معاون پرورشی و فرهنگی آموزشوپرورش با بیان اینکه در اولویتبندی برای انتخاب رشته و ثبتنام دانشآموزان سوابق تحصیلی مبنای تعیین اولویتهاست، گفت: از کلاس ۳۰ نفره در رشته تجربی، فقط یک نفر میتواند در رشته پزشکی دانشگاه دولتی یا آزاد پذیرفته شود.
هدایت تحصیلی دانشآموزان بهمنظور انتخاب رشته تحصیلی آغاز شده است و بر اساس مؤلفههایی همچون آزمونهای مشاورهای، عملکرد تحصیلی و نظر دبیران و دانشآموز فرآیند انتخاب رشته انجام میشود.
یکی از دغدغههای ما تخصصیابی نخبگان و تعلیم و تربیت است. میخواهیم هم تغییراتی در فضای نخبگان ایجاد کنیم و علاوه بر این، با شاخصسازی و مدیریت دانش، به الگوهای نظری بهتری برسیم.
موضوع اجبار در هدایت تحصیلی دانشآموزان با ورود رئیس جمهور و اعلام اینکه نباید دانشآموزان را در موضوع انتخاب رشته اجبار کنیم بلکه باید آنها را هدایت کنیم، بسته شد.
ناصر سراج در حکمی به معاون نظارت و بازرسی امور فرهنگی و اجتماعی سازمان بازرسی کل کشور ماموریت داد تا به قید فوریت موضوع هدایت تحصیلی در آموزش و پرورش را بررسی و نتیجه را گزارش دهد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: از آنجایی که ظرفیت مدارس دولتی محدود است اجبار و تحمیلی که به دانشآموزان برای انتخاب رشته میشود پای خانوادهها را به مدارس غیردولتی باز میکند.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از بررسی موضوع هدایت تحصیلی دانشآموزان و مشکلات مربوط به آن، بعد از تعطیلات تابستانی مجلس شورای اسلامی در کمیسیون آموزش و تحقیقات خبر داد .
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در هدایت تحصیلی ۱۲ اولویت را برای هر دانشآموز مشخص میکنیم که شامل رشتههای شاخه نظری، فنی و حرفهای و کاردانش است، گفت: باید ۴۵ دقیقه صرف مشاوره هر دانشآموز شود.
روند هدایت تحصیلی و انتخاب رشته حدود یک میلیون دانش آموز پایه نهم از امروز (شنبه ۱۹ تیر) آغاز میشود اما خانوادهها و دانشآموزان برای انتخاب رشته آگاهانه علاوه بر نمرات درسی و علایق دانش آموز باید به معیارهای دیگری نیز توجه داشته باشند.