دانشگاه علامه رتبه نخست را در کرسی‌های نظریه پردازی دارد / دانشگاه‌ها باید در زمینه اشتغال جوانان فعال شوند

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه علامه طباطبایی نشست مشترک معاونان دانشجویی دانشگاه‌های برتر و مناطق ده گانه کشور به میزبانی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.در ابتدای این نشست، غلامرضا لطیفی، معاون دانشجویی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: دانشگاه علامه طباطبائی بزرگترین دانشگاه علوم انسانی و اجتماعی کشور است و حدود ۱۷هزار و ۴۰۰ دانشجو دارد که حدود ۶۰درصد این دانشجویان در مقطع ارشد و دکتری در حال تحصیل هستند.

وی ادامه داد: این دانشگاه در حال حاضر ۱۳ دانشکده دارد و در آینده قرار است این تعداد به ۱۵ تا ۱۶ عدد افزایش پیدا کند. همچنین در این دانشگاه حدود ۱۰۰ رشته تخصصی و بیش از پنج قطب علمی و ۳۵ نشریه علمی وجود دارد.

لطیفی افزود: علاوه بر این، دانشگاه علامه طباطبائی توانسته است طی سال‌های اخیر در زمینۀ رتبه‌های جهانی جهش‌های زیادی داشته است. در زمینۀ تولید مقالات، کتاب‌ها و پژوهش‌های دانشگاهی تلاش‌های زیادی شده است. در زمینۀ بسته‌های سیاستی ارائه شده به دولت هم، دانشگاه علامه طباطبائی توانسته است مقام اول را کسب کند.

معاون دانشجویی دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه این دانشگاه از نظر تعداد کرسی‌های ترویجی، توانسته است رتبۀ اول را در کشور به دست بیاورد، اظهار کرد: ما هنوز اول راه هستیم و این دانشگاه خود را به این موارد محدود نخواهد کرد و گام‌های بیشتری را با همکاری استادان و دانشجویان برخواهد داشت.

این عضو هیئت علمی دانشگاه در ادامه تاکید کرد: دانشگاه ها، موثرترین نهاد‌های اثرگذار در نظام‌های جهانی هستند. با ورود به هزاره سوم، ما با بحران‌های جدی تعلیم و تربیت رو به رو هستیم. رشد فضای مجازی، رشد تکنولوژی، رشد ارتباطات، گسست اجتماعی زیادی را بین نسل‌ها به وجود آورده است. امروزه نسل دهه هشتادی‌های ما با دهه هفتادی‌های ما خیلی متفاوت است.

 لطیفی در ادامه گفت: این امر نیازمند این است که ما مقدار زیادی از آموزش‌های سنتی فاصله گرفته و به سمت شیوه‌های جدید آموزشی و نوآوری‌های تکنولوژیکی و در کل نوآوری‌هایی در عرصۀ آموزش و پژوهش گام برداریم. دانشگاه علامه طباطبائی با حمایت مسئولان، گام‌های جدی‌ای را در این زمینه‌ها برداشته است.

وی با بیان اینکه دانشگاه ها، مولد سرمایه و تولید هستند، گفت: باید نسل دانشجویی را به مسائل زیربنایی سوق بدهیم تا آن‌ها به مسائل روبنایی و سطحی نپردازند.

لطیفی در ادامه بیان کرد: بحث دیگری که در حوزه دانشگاه‌های امروز کشور مطرح می‌شود این است که خیلی از مواقع دانشگاه‌های ما نتوانسته اند در زمینۀ آینده پژوهی و آینده نگاری در مورد وضعیت کشور بتوانند به یک وضعیت ایده پردازی مناسبی برسند. همانطور که می‌دانید نرخ رشد جمعیت کشور ما نزدیک ۱درصد است. این نرخ رشد در حالت کاهندگی قرار دارد. پنجرۀ جمعیت کشور ما تا سال ۲۰۵۰ میلادی برآورد جمعیتی در حدود ۱۱۰میلیون جمعیت خواهد بود که بیش از ۳۰درصد این جمعیت، جمعیت ۶۰ سال به بالا است و ما نتوانسته ایم هنوز در نظام دانشگاهی خود برای بحث سالمندی جمعیت خود راهکار‌های جدی‌ای را به وجود بیاوریم.

این عضو هیئت علمی دانشگاه در ادامه تاکید کرد: از طرف دیگر، بحث اشتغال جوانان است. یعنی اشتغالی که عمدتاً نگاهشان، نگاه اشتغال دولتی است.  باید به نگاه به بیرون، برون سپاری ها، توانمندی‌ها و کارآفرینی‌ها توجه جدی داشته باشیم. خصوصی سازی در ایران بد جا افتاده است و عملکرد خصوصی در ایران مناسب نیست.  باید بتوانیم از ظرفیت‌های نهفتۀ جامعه استفاده کنیم و این پتانسیل در بین دانشگاهیان و دانشجویان وجود دارد.

وی ادامه داد: ما دانشجویان بسیار کارآفرینی داریم. چگونه می‌توانیم از این ظرفیت‌های نهفته دانشگاهی خود استفاده کنیم؟ چه اقداماتی را می‌توانیم به انجام برسانیم که جلوی روند مهاجرت‌های جوانان را بگیریم؟

 لطیفی در پایان گفت: از دانشگاه‌های سطح یک، توقع بیشتری می‌رود و جامعه انتظار بیشتری از آن‌ها دارد. نسل جوان دانشجویی، نسلی انتقادی است. در نهایت ما باید بتوانیم به وضعیتی برسیم که برای جامعه اسلامی زیبنده باشد.