به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، اصغر باقرزاده در پنجمین دوره توانمندسازی کارشناسان قرآن، عترت و نماز سراسر کشور افزود: با توجه به ضرورت استفاده از ظرفیت والدین دانش‌آموزان در راستای اجرای برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی، از همه مدیران مدارس خواسته شده است اسامی ۶ نفر از والدین علاقه‌مند و توانمند در قالب نقش‌های نمازیار، پاسخ‌یار، رصدیار، اردویار، رقابت‌یار و تشکل‌یار را در سامانه سیدا ثبت کنند.
وی افزود: همچنین از همه مدیران خواسته شده همه دانش آموزان یک فایل صحیح خوانی نماز از خود، در سامانه my.medu.ir بارگذاری کنند تا داوری توسط نمازیاران انجام شود.
وی ادامه داد: تاکنون قریب به ۲۰ هزار مدرسه اقدام به ثبت مشخصات والدین کردند که حدود ۱۲۰ هزار از والدین فعال و علاقه‌مند در قالب این ۶ نقش شناسایی شدند.
باقرزاده افزود: در مرحله بعد از ثبت مشخصات افراد، به دنبال این هستیم که دسترسی‌های لازم برای هر یک از نقش‌ها در بستر سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش فراهم شود تا این افراد بتوانند باری را از روی دوش مدیران مدارس در زمینه پیگیری امور پرورشی و فرهنگی بردارند که در اولین گام، امکان فعالیت نمازیاران فراهم شده است.
وی در این زمینه توضیح داد: برای افرادی که به عنوان نمازیار توسط مدیران مدارس تعریف شدند، به صورت خودکار، صفحه کاربری ایجاد می‌شود تا با وارد کردن کلمه عبور و نام کاربری، در آزمون برخط الکترونیکی شرکت کنند و در صورتی که توانمندی آنان براساس این آزمون احراز شود به فایل‌های صحیح‌خوانی دانش‌آموزان خود دسترسی پیدا می‌کنند و می‌توانند نسبت به مشاهده و بررسی این فایل‌ها و البته داوری فایل‌ها اقدام کنند.
وی همچنین اضافه کرد: سامانه بدین صورت تدارک دیده شده است که والدین موفق از نظر عملکرد، با تایید کارشناسان ادارات آموزش و پرورش، می‌توانند ارتقا پیدا کنند و به فایل‌های صحیح‌خوانی نماز دانش آموزان مدارس دیگر نیز دسترسی داشته باشند.
به گفته معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، سیستم تشویقی و امتیازدهی نیز برای افراد در این زمینه تدارک دیده شده است و به‌زودی برای ۵ نقش دیگر والدین در سامانه، دسترسی‌های لازم جهت شروع فعالیت داده خواهد شد.
ارسال نظرات