به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو؛ اکبر قهرمانی در این باره گفت: نمایش «آن‌که گفت: نه» نوشته‌ی عبدالرضا حیاتی و از تولیدات جدید گروه تئاتر نیایش است که در قالب «سوگواره‌ی ملی از عاشورا تا اربعین» در کانون‌های فرهنگی بعثت، حر، ابوذر، میثم و شریعتی ویژه‌ی دانش‌آموزان تا ۳۰ آبان‌ماه به صحنه می‌رود. قصه‌ی این نمایش، داستان خولی است که با سر متبرک حضرت امام حسین (ع) وارد کلیسایی می‌شود.
وی ادامه داد: ماجرای خولی در واقعه‌ی کربلا، داستان آشنایی است که البته برای نسل نوجوان امروز که کمتر این وقایع را شنیده، جذابیت دارد. ما نمایش خود را بر پایه‌ی توسعه‌ی تئاتر مردمی و ویژه‌ی دانش‌آموزان طراحی کرده‌ایم و از این رو، به درخواست خودمان و با هماهنگی‌هایی که انجام شد، اجرای این نمایش به تناوب در ۵ کانون فرهنگی تربیتی آموزش و پرورش به صحنه می‌بریم. من خودم از هنرآموختگان همین کانون‌ها هستم و گاه تاسف می‌خورم که چرا آمفی‌تئاترهای وابسته به آموزش و پرورش تعطیل و کم کار هستند.
این کارگردان جوان تئاتر افزود: هنر نمایش، هنری تاثیرگذار و چند وجهی است و البته تاثیرات آموزشی و تربیتی آن همواره اثبات شده است. وقتی فرصت و امکانی مهیا می‌شود و نمایشی با حمایت نهادهای فرهنگی همچون حوزه هنری تولید می‌شود، ساده‌ترین کار این است که آموزش و پرورش با ظرفیتی که در اختیار دارد، از این فرصت بیشترین بهره را ببرد. اجرای تئاتر برای دانش‌آموزان علاوه بر تاثیر فرهنگی و آموزشی به بدنه‌ی تئاتر کشور نیز کمک می‌کند. چرا که برای آینده، مخاطبان بالقوه‌ی تئاتر تربیت می‌کند.
وی همچنین تصریح کرد: لذت عجیبی در اجرای نمایش برای نوجوانان و دانش‌آموزان وجود دارد. در همه‌ی دوره‌ی فعالیت خود، این‌قدر که از اجرا برای دانش‌آموزان لذت برده‌ام در دیگر فضاهای حرفه‌ای تئاتر لذت نبرده‌ام. من خودم را وامدار کانون‌های دانش‌آموزی می‌دانم و با اجرای نمایش در این مکان‌ها به نوعی ادای دِین می‌کنم.
اکبر قهرمانی در پایان گفت:ای کاش ضرورت اجرای تئاتر برای دانش‌آموزان بیش از پیش از سوی مسئولان آموزش و پرورش درک شود. در طول سال مناسبت‌های بسیاری وجود دارد که می‌توان با کمک و پشتیبانی نهادهایی، چون حوزه هنری و اداره کل هنرهای نمایشی، آثار موثری را برای گروه سنی دانش‌آموزان به صورت مستمر تدارک دید. این اتفاق با کمی همکاری نهادهای ذیربط امکان پذیر است.
وی ادامه داد: ماجرای خولی در واقعه‌ی کربلا، داستان آشنایی است که البته برای نسل نوجوان امروز که کمتر این وقایع را شنیده، جذابیت دارد. ما نمایش خود را بر پایه‌ی توسعه‌ی تئاتر مردمی و ویژه‌ی دانش‌آموزان طراحی کرده‌ایم و از این رو، به درخواست خودمان و با هماهنگی‌هایی که انجام شد، اجرای این نمایش به تناوب در ۵ کانون فرهنگی تربیتی آموزش و پرورش به صحنه می‌بریم. من خودم از هنرآموختگان همین کانون‌ها هستم و گاه تاسف می‌خورم که چرا آمفی‌تئاترهای وابسته به آموزش و پرورش تعطیل و کم کار هستند.
این کارگردان جوان تئاتر افزود: هنر نمایش، هنری تاثیرگذار و چند وجهی است و البته تاثیرات آموزشی و تربیتی آن همواره اثبات شده است. وقتی فرصت و امکانی مهیا می‌شود و نمایشی با حمایت نهادهای فرهنگی همچون حوزه هنری تولید می‌شود، ساده‌ترین کار این است که آموزش و پرورش با ظرفیتی که در اختیار دارد، از این فرصت بیشترین بهره را ببرد. اجرای تئاتر برای دانش‌آموزان علاوه بر تاثیر فرهنگی و آموزشی به بدنه‌ی تئاتر کشور نیز کمک می‌کند. چرا که برای آینده، مخاطبان بالقوه‌ی تئاتر تربیت می‌کند.
وی همچنین تصریح کرد: لذت عجیبی در اجرای نمایش برای نوجوانان و دانش‌آموزان وجود دارد. در همه‌ی دوره‌ی فعالیت خود، این‌قدر که از اجرا برای دانش‌آموزان لذت برده‌ام در دیگر فضاهای حرفه‌ای تئاتر لذت نبرده‌ام. من خودم را وامدار کانون‌های دانش‌آموزی می‌دانم و با اجرای نمایش در این مکان‌ها به نوعی ادای دِین می‌کنم.
اکبر قهرمانی در پایان گفت:ای کاش ضرورت اجرای تئاتر برای دانش‌آموزان بیش از پیش از سوی مسئولان آموزش و پرورش درک شود. در طول سال مناسبت‌های بسیاری وجود دارد که می‌توان با کمک و پشتیبانی نهادهایی، چون حوزه هنری و اداره کل هنرهای نمایشی، آثار موثری را برای گروه سنی دانش‌آموزان به صورت مستمر تدارک دید. این اتفاق با کمی همکاری نهادهای ذیربط امکان پذیر است.
ارسال نظرات