به همت واحد فرهنگی بسیج دانشگاه امام صادق (ع)؛
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نشست بررسی «نوجوانان در اعتراضات و پس از آن» به همت دفتر تعلیم و تربیت واحد فرهنگی بسیج دانشگاه امام صادق (ع) با حضور جمعی از اساتید و فعالان تربیتی برگزار شد. سرکار همیز استاد حوزه و دانشگاه در ابتدای جلسه با اشاره به اینکه همه مشکلات راه حل دارد گفت: ما برای حل مشکلات تربیتی به راهکار‌های بسیار زیادی رسیده ایم، اما این راهکار‌ها خریداری نداشت و دغدغه و توجهی به آن نبود. اما بعد از اتفاقات اخیر خوشبختانه گوش شنوا پیدا شد و اراده‌ای برای تغییر بوجود آمد.
در ادامه سرکار حاجی عبدالباقی استاد حوزه و دانشگاه به بیان مهمی درباره روایت‌های سانسور شده از واقعیت پرداخت و گفت: یکی از مشکلات ما سیاهنمایی صد درصد دشمن و سفید نمایی صد درصدی خودمان است. ما بدلیل مسائل سیاسی خودمان را هم سانسور کرده ایم و وقتی که نوجوان با واقعیت اصلی مواجه میشود اعتمادش سلب میشود. یکی را میبیند فکر میکند همه اش دروغ است. باید در کتاب‌ها و رسانه‌ها راستگو شویم و روایت و تحلیل راست و صحیح ارائه دهیم.
ی محمد آزین مدیر بنیاد تعلیم و تربیت برهان عدم شناخت صحیح از نوجوان و نبود دغدغه‌ای برای نسل آینده ساز در مسئولین را باعث انجام رفتار‌های کاریکاتوری و بدون اثر دانست و گفت از مفهوم حرکت نسلی و تغییرات بین نسل‌ها مفهوم درستی نداریم و نوجوان را یا فراموش و یا تحقیر کرده ایم. فراموشی بیشتر در فضای عمومی جامعه رخ داده است. فضای تربیت رسمی کشور هم نوجوان را تحقیر میکند. وقتی ۱۲ سال باید درس بخواند بدون هیچ نقش آفرینی و یادگیری اجتماعی، یعنی مثل کارگر با او رفتار کرده ایم. دشمن برای نوجوانان ما میدان نقش آفرینی ایجاد کرد و این فرصت است. ما باید زمین بازی معقول ایجاد کنیم. نه اینکه یک روز بچه‌ها به صورت فانتزی مدرسه را اداره کنند بلکه در فضای جامعه مثل شهر، مسجد و مدرسه نقش موثر داشته باشند.
در ادامه اساتید در پاسخ به سوالات حاضران جلسه به نکاتی اشاره کردند: همیز: نوجوانان ما اطلاعات ندارند، باید از روابط منطقه‌ای و مسئله دشمنی یهود به نوجوانان گفت. اسلام را باید به نوجوان یاد بدهیم، نگوییم ماورایی است. نوجوان امام حسین و امام زمان را در متن زندگی بیابد و بداند گناه باعث ناراحتی امام میشود.
حاجی عبدالباقی: وقتی جوان اعتراض میکند باید بگوییم حق داری. ما فضای تفریح سالم قرار نداده ایم. موسیقی حلال ما کجاست؟ چرا به جای اولویت قرار دادن ازدواج نمره و درس‌ها را اصل قرار دادیم؟ نوجوان ما به این چیز‌ها هم نیاز دارد. نباید جزمی به مسائل نگاه کرد و باید ابتکار داشته باشیم.
ارسال نظرات